教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2007129 |
梁教员.()
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广西水利水电职业技术学院
电力系统自动化3
大专在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,初二物理,初三物理, |
当过很多次 |
2014/8/15 23:13:39 |
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2007132 |
罗教员.( 女
)
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广西师范学院
化学与材料科学学院
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初中化学,高一化学,高中生物,古筝 |
我个性开朗大方，对孩子有耐心，负责任。虽然暂时还没有家教经验，但对于生物和化学有自己的学习方法，也因为兴趣才选了这个专业，但对于小学生，我也有一定的教学方法，因为我弟弟刚刚小升初。 |
2014/8/15 22:20:46 |
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2006903 |
苏教员.( 女
)
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广西大学
日语
本科在读 |
小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初中历史,初中生物,初中政治,初中地理,初中社会,高一语文,高一英语,高一数学,高二英语,高三语文,高中历史,高中地理,高中政治,日语, |
高考结束后，給一个初三女生做过全科一对一家教，一个月内帮助学生补充了基础知识考点，提高了成绩。最终该生考取了理想的高中。本人成绩位于班级前列，基础知识较为牢固，有条理，耐心细致，认真负责，善于与学生交...
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2014/8/14 9:14:08 |
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2007123 |
高教员.()
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广西大学
英语
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初二英语,作业辅导,小学全科, |
本人在校修翻译专业二专，已过四六级。教过小学初一初二英语。在机构培训过，有一定教学经验。 |
2014/8/12 22:47:26 |
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2007122 |
陈教员.( 男
)
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广西民族大学
国际会计
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,英语口语,英语听力, |
本科就读于广西民族大学，时间充裕，语文高考118分，英语高考135分，四级517分，六级460分，雅思在2015年时考过6.0分，参加学院组织的出国游学并且获奖，有特别的学习英语方法，曾经当过家教，辅... |
2014/8/12 21:58:13 |
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2005294 |
陈教员.()
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广西大学
应用化学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语 |
本人在南京有过家教经验，做事认真负责，有良好的沟通能力 |
2014/8/12 18:34:42 |
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2007119 |
裴教员.( 女
)
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广西师范学院
数学
本科在读 |
小学全科,小学语文,小学数学,小学奥数,初一语文,初一数学,初二语文,初二数学,初四数学,初三数学,高一数学,高中生物, |
我叫裴璐璐，是一名广西师范学院五合校区的数学专业的大二学生，我大一时做过义务家教，帮大二的学生补数学，带过小学班（4.5年级的）。我高考分数495分，语文119英语111.数学95，理综（171）
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2014/8/12 1:49:16 |
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2007116 |
邓教员.( 女
)
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广西大学
英语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初二语文,初二英语,初四语文,初三语文,初三英语,初中化学, |
有一年的家教经验，主要带小学和初中生，带过的学生成绩都有明显的提升，基础差的能提高30~40分，有责任心，每天都会布置作业，会跟紧学生的学习进度，监督学员，培养学员的良好习惯。高中英语成绩稳定在130...
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2014/8/11 15:24:00 |
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2007114 |
赵教员.( 女
)
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广西民族大学
法语
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,初中全科,初一语文,初一英语,初一数学,初二语文,初二英语,初二数学,初四语文,初三语文,初三英语,初四英语,初四数学,初三数学,初中生物,高一英语,高二语文,高二英语,高二数学,高三数学,法语, |
本科就读于广西民族大学法语专业，对于语言类的学习有自己的看法和方法。目前已通过英语四级，积极参与学校、学院的作文比赛，并取得一定的名次。现任院新闻传媒中心的副主任，负责写新闻稿、海报的制作等，有一定的... |
2014/8/11 9:37:49 |
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2007113 |
潘教员.( 女
)
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广西外国语学院
泰语
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小学语文,小学英语, |
首先，我之前在家里辅导过弟弟小学一年级到四年级的作业，然后，曾经在奶茶，鸡排兼过职，最后在性格这个方面，我活泼开朗，有耐心，容易和孩子相处。 |
2014/8/10 16:26:50 |
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