教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校
专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
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2008888 |
苏教员.()
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广西大学
美术语文历史政治
本科在读 |
小学语文,初一语文,初中历史,高中历史,美术绘画,初中政治, |
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2015/9/23 14:49:55 |
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2008883 |
张教员.( 男
)
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广西大学
材料科学与工程（卓越工程师班）
本科在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,初二数学,初二物理,初三语文,初三物理, |
本人大学当过一年家教，有丰富经验，而且本人还富有耐心，可以细心教导学生，能在学习中发现更好的方法去悉心教导学生。 |
2015/9/23 0:48:50 |
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2008876 |
韦教员.()
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广西大学
数学
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初二物理,幼儿教育,作业辅导,小学全科, |
就读于广西大学数学与信息科学学院，拥有丰富的数学教学经验。性格比较开朗活泼，教学方面喜欢和学生沟通，抓住其弱项进行重点辅导，对学生比较耐心负责。曾在晚托机构任过小学全科作业辅导；一对一上门辅导小学数学...
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2015/9/22 18:14:55 |
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2008875 |
龚教员.()
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广西大学
小学数学，英语，初中物理数学，高中数学
本科在读 |
小学数学,小学英语,初一英语,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,高一数学,高二数学,作业辅导, |
就读于数学与信息科学学院，有过初中数学，物理家教经验，学生对于我的授课方式也很满意 |
2015/9/21 21:30:43 |
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2008610 |
林教员.()
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广西大学
金融学，任教语文
本科在读 |
小学和初中语数英 |
基本情况：本人是南宁本市人，现就读于广西大学商院院金融学专业。从大一至今一直是南宁某教育机构*，主要教授初中语数英。曾经教授过西大附中，新民中学，三美中学，十四中，二十六中等学校的学生。个人历史成绩：... |
2015/9/21 20:26:04 |
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2008819 |
何教员.()
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广西大学
电气工程及其自动化
本科在读 |
小学语文,小学数学,初一语文,初一数学,作业辅导, |
自我学习管理良好，在家同时辅导上初三的妹妹，无不良爱好，对孩子有足够的耐心，在学校曾或优秀干部等荣誉。
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2015/9/21 18:58:47 |
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2008872 |
赵教员.( 男
)
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广西大学
蔬菜学
硕士在读 |
作业辅导,小学全科,小学语文,小学数学,小学科学,初一数学,初一科学,初二语文,初二数学,初二物理,初二科学,初四语文,初三语文,初四数学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,初中生物,初中政治,初中社会,高一数学,高一物理,高一化学,高二化学,高三化学,高中生物,美术绘画,工笔画 |
本科就读于黑龙江北一农垦大学，考研为广西大学农学院研究生，因为所做课题不同，时间相对比较充裕。本人性格沉稳，在大学期间曾担任过小学和初中家教。因为农科学生，接触化学生物较多。爱好广泛，特别是绘画方面，... |
2015/9/21 17:38:02 |
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2003576 |
梁教员.( 男
)
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广西大学
计算机科学与技术
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初四数学,初四物理,初三物理,初中奥数,高一数学,高一物理,高二物理,高三物理,心理辅导 |
很擅长和孩子交流。。善于引导学生如何思维。。初中时参加过各种竞赛。。均获较好名次。。对初中生的理科辅助不存在任何问题。。对高中生的物理辅导也很擅长。。发散性讲解。。深入地分析。还有对孩子正确价值观的引... |
2015/9/20 20:47:47 |
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2008783 |
梁教员.( 女
)
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广西大学
公共事业管理
本科在读 |
幼儿教育,作业辅导,小学全科,小升初,小学语文,小学数学,小学英语,小学奥数,小学科学,中考冲刺,初一语文,初一英语,初二语文,初四语文,初三语文,初中历史,初中政治,初中地理,高一语文,高二语文,高中历史,高中地理,高中政治, |
本人现就读于广西大学公共事业管理专业大二年级。本科已就读一年，成绩优秀。高中就读于市里的示范性高中，文科成绩突出，多次荣获“地理单科状元”、“政治单科状元”、“历史单科状元”称号。对于文综（政、史、地... |
2015/9/20 15:19:41 |
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2008760 |
陆教员.()
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广西大学
木材科学与工程
本科在读 |
小学语文,小学数学,小学英语,小学科学,初一语文,初一英语,初一数学,初二英语,初二数学,初三英语,初三数学,初中化学,高一英语,高一数学,高一化学,高二英语,高二数学,日语, |
暑假期间做过高中英语和数学的家教，还有小学和初中英语的家教，学生的成绩提升明显，收到家长的好评！为人耐心，开朗，能够与学生相处融洽。让学生在快乐中学习成长！ |
2015/9/20 13:38:24 |
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